1.沒(méi)人聽(tīng)孩子說(shuō)話。 阿默說(shuō)，我要送作業(yè)本給同學(xué)。媽媽說(shuō)，去寫你的作業(yè)。阿默說(shuō)，我不是去玩耍，我要給同學(xué)送他的作業(yè)本。媽媽說(shuō)，寫你的作業(yè)… 阿默問(wèn)中年男子知不知道馬林？一遍又一遍，男子置若罔聞。 2. 小小的農(nóng)村孩子，承擔(dān)家庭的工作。 阿默寫作業(yè)，媽媽讓他拿奶瓶，沉默的荣耀讓他照顧弟弟，沉默的荣耀讓他買面包。片中的孩子們拎牛奶，搬門，去農(nóng)場(chǎng)工作，在大人眼里，學(xué)習(xí)并不重要。 3. 阿默的爺爺與另一個(gè)老人的對(duì)話。孩子要絕對(duì)服從父母。 他的父親在他是孩子時(shí)，每?jī)芍軙?huì)打他一次，不管他有沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)也要找錯(cuò)，沉默的荣耀就是要打他一次。讓他學(xué)會(huì)“規(guī)矩”，記得“服從”。 4. 傳統(tǒng)的手工業(yè)（木門窗）被鐵門取代，沉默的荣耀每個(gè)人都想進(jìn)城，這里沒(méi)有人懷念，只有老人，感慨過(guò)去自己結(jié)實(shí)的身體和精湛的手藝。 5.阿默太善良，作業(yè)本開(kāi)出嗑美麗的花