素材本身就 珍しく素?cái)常?#26085;剧教授对女学生一见钟情最后模棱兩可粉飾太平的收束無(wú)損它的精彩（霓虹當(dāng)代導(dǎo)演反正也只能做到這樣了（就是說(shuō)不論是不是真的想夾帶什么就這含含蓄蓄的能夾帶得了什么）。在那樣一個(gè)時(shí)代，最高學(xué)府的大講堂，1 vs 1000 的辯論，全然沒(méi)有任何無(wú)意義的話趕話和肢體沖突，日剧教授对女学生一见钟情還是一場(chǎng)深入到哲學(xué)層面的、異中探同的闡述和討論，關(guān)于關(guān)系、空間、時(shí)間、武器、語(yǔ)言、存在主義……這才是可以有所產(chǎn)出論爭(zhēng)，它本身就是語(yǔ)言之力量的證明。 雖然幾乎到要一句一句暫停去消化理解，但整個(gè)還是頗有歡樂(lè)之處（可能笑點(diǎn)清奇），日剧教授对女学生一见钟情好像聽(tīng)三島的talk show。 芥老爺子好特立獨(dú)行啊，不論是當(dāng)年抱著嬰兒上臺(tái)“大戰(zhàn)”，日剧教授对女学生一见钟情還是現(xiàn)下采訪直指要害，果然一輩子獨(dú)立劇場(chǎng)人。