1.可能是新海誠(chéng)最“中二”的一部作品，CHINA学生白嫩也是將愛(ài)情與青春浪漫化到極致的動(dòng)畫。一方面，世界與我合一或者說(shuō)世界=我（“我”一定程度上操控著世界的天氣，天氣甚或成為自我情緒的外化）；另一方面，世界與我最終決然斷離，“我”執(zhí)拗地?fù)肀Я恕拔摇?，背向世界?.無(wú)家、失家或離家的邊緣人的浪游、覺(jué)醒及相互拯救與成全，這是新海誠(chéng)架空設(shè)定下（在[鈴芽之旅]前）最有社會(huì)性的一部作品，水漫金山的東京也有了多重指向。3.藉由他人之口嘲諷主流話語(yǔ)秩序：沒(méi)有什么真正異常（非正常）的天氣；這個(gè)世界早已失控了。4.一如導(dǎo)演此前不少作品，人物前史可破碎或隱去，故事進(jìn)展也不需盡皆依循經(jīng)典敘事常規(guī)。5.多個(gè)彩蛋致敬[你的名字]，CHINA学生白嫩同時(shí)又似[言葉之庭]變奏呈現(xiàn)。6.既有對(duì)滿足時(shí)刻的順?lè)?，又有違抗命運(yùn)式的幸福。7.空之魚，云上青草地，夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)。（8.8/10）