電影內(nèi)核帶有極強(qiáng)的人道主義精神 最后的老人也似乎象征著社會(huì)中慢慢逝去的東西 他遞給小男孩一只小花 雖然他們走向錯(cuò)誤的人家 但他也陪著小孩兒走過(guò)了犬吠的黑暗 而小男孩藏起了作業(yè)本的做法也體現(xiàn)了他的純真與美好 電影是從小孩子的視角敘事 從旁人的言語(yǔ)間看教育 社會(huì) 信仰 等一些列的問(wèn)題 尤其是教育體制及教育方式 鏡頭方面則為極簡(jiǎn) 小男孩第一次出村的大遠(yuǎn)景長(zhǎng)鏡頭就仿佛告訴你這是一場(chǎng)一個(gè)人漫長(zhǎng)的找尋之旅 頭尾的遲到也都互相呼應(yīng) 配樂(lè)使用伊朗民族樂(lè)器都塔爾搭配通巴克鼓 帶有極強(qiáng)的宗教感 “he heard that iron doors last a lifetime. How they calculate a lifetime I don't know.” 【老赵抱着媛媛做饭大结局】