看到全片三分之一部分是，时间静止想玩谁就玩谁的世界覺得這部電影不錯(cuò)呀，怎么才有6點(diǎn)多分呢，前三分一有劇情、有笑點(diǎn)、有淚點(diǎn)，而且還把很多學(xué)生時(shí)代的郁悶，时间静止想玩谁就玩谁的世界通過主人公的口不吐不快，时间静止想玩谁就玩谁的世界甚至還覺得鄧超終于拍了一部有意思的作品。但是看完全片后，时间静止想玩谁就玩谁的世界發(fā)現(xiàn)這評(píng)分沒毛病，算是很中立的了。卻是越看到后面的劇情，时间静止想玩谁就玩谁的世界就會(huì)覺得越來越扯淡，时间静止想玩谁就玩谁的世界好像是為了把故事圓回來的故意為之，时间静止想玩谁就玩谁的世界雖然校長和他兒子的故事確實(shí)有可能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生，时间静止想玩谁就玩谁的世界尤其在一些小城鎮(zhèn)里，但是放在這里卻讓人覺得分外牽強(qiáng)，时间静止想玩谁就玩谁的世界還有老年的馬工發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年被陷害一事，很草率、很直白，时间静止想玩谁就玩谁的世界沒有任何技巧，时间静止想玩谁就玩谁的世界真的像是為了把故事說明白而刻意加上去的，时间静止想玩谁就玩谁的世界最后的只有前三分一，即使把長大后馬飛上太空的故事線抽開，时间静止想玩谁就玩谁的世界也不影響，反而更純粹、更直戳人心。