情感驅(qū)動力作為內(nèi)在的觀影推動點，處理的精妙無比，在兩段感情、三條線速的交叉敘事中，《我的老师中字ID》高清對于同樣犯下殺人罪行的兩對情侶，導(dǎo)演卻分配了不同的共情性，《我的老师中字ID》高清首先是開頭率先以大特寫對準(zhǔn)兩人電話中的蜜語甜言，這成為觀眾最先且不太能逃脫的代入視角，《我的老师中字ID》高清因此，情殺轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏J(rèn)同性的觀眾共謀行動，這不僅共享作案的驚險氣氛，還對命運捉弄唏噓不已，《我的老师中字ID》高清加上只出現(xiàn)在男女主在場時近乎天才的爵士配樂（女主/管樂、男主打擊樂），又增添了不少情感因素。所以，當(dāng)副線情侶出現(xiàn)時，偷車行為以及之后自大且魯莽的姿態(tài)無時不在反襯男女主，并令觀眾鳴不平，《我的老师中字ID》高清特別是逃脫且轉(zhuǎn)移罪行之后，《我的老师中字ID》高清這種情感認(rèn)同被激發(fā)至最大，這是這部電影吸引人的最大地方。到結(jié)尾處，真相給出、洗脫冤屈卻緊接自我命運宣判，期間的情感劇烈起伏成為最大的情節(jié)反轉(zhuǎn)，并在獨白中令人領(lǐng)會無奈與感嘆命運。