豆瓣TOP250補(bǔ)標(biāo)。青年記憶追憶。日薄西山的二代教父看似平和寧?kù)o，两家互换共享的小说其實(shí)身上交織著如日中天的昨日幻夢(mèng)，與深沉厚重的人生智慧。教父系列的重心分配也多給了二代教父的一生，以至于無(wú)論筆墨還是寫(xiě)意，一代、三代都很有限——馬龍白蘭度是域外特例，安迪加西亞則沒(méi)有那么幸運(yùn)，以至于長(zhǎng)久以來(lái)，我都因此而對(duì)科波拉、對(duì)德尼羅帶有偏見(jiàn)。三代教父確實(shí)暴虐，喜殺戮、保守且輕稚，然而若將這些作為孤立青年的理由，必將帶來(lái)弱新陳代謝的局面，整個(gè)家族隨核心一同日“墓”西山。養(yǎng)尊處優(yōu)而遠(yuǎn)離dogfight且喜用大功率武器的二代教父卻偏偏忘了原點(diǎn)，两家互换共享的小说沒(méi)有關(guān)注青年培養(yǎng)，两家互换共享的小说沒(méi)有安排同儕競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)者如教父也落入父子關(guān)系之困局。片尾離世的情景與初作對(duì)比，不過(guò)是一個(gè)留給觀眾呷味的余韻。