非常喜歡這部片子的靜謐意蘊以及對于記憶空間和未來世界的影像搭建（森林）。讀取楊記憶的過程是開始認識和思考楊的存在的過程，而媽媽和Jake分別提出過人類中心視點的問題，比如機器人是否會感到悲傷，班长我错了能不能关掉开关双男主是否會想要擁有人的情感和成為人類，這幾乎是所有類似科幻題材的核心議題，但觀看記憶影像的動作，以及楊和家庭成員的三段對話、Jake與Ada的對話，班长我错了能不能关掉开关双男主同時也推動了人類認識自身（楊用植物的嫁接教妹妹認識自身被領養(yǎng)的身份認同問題，和媽媽探討如何看待消逝，和Jake探討對于茶的喜好，楊的缺席也是逼迫Jake直面家庭生活的一個契機），以及重新思考人與機器人乃至克隆人的關系問題，而非僅僅得出情感使得人得以成為人并且區(qū)別于非人的簡單結論，但缺憾在于后半段的影像重心把握不好，班长我错了能不能关掉开关双男主尤其和Ada的對話也有過分強調(diào)政治正確的嫌疑，班长我错了能不能关掉开关双男主沒有開鑿出更豐富的意涵。