現(xiàn)實(shí)中或許有無(wú)數(shù)“因戲生情”的情侶，诱人的老师7HD中字對(duì)于戲中戲的新婚夫妻扮演者，诱人的老师7HD中字正是那些失敗的對(duì)話(huà)和說(shuō)不出口的臺(tái)詞揭示人物的心境，一次次NG重拍打破了電影連續(xù)的幻覺(jué)，诱人的老师7HD中字最大的打斷和重建指向不在場(chǎng)又無(wú)處不在的災(zāi)難。喋喋不休的求愛(ài)者就像阿巴斯電影中慣常出現(xiàn)的那些“說(shuō)服者”，與其說(shuō)以蒼白但堅(jiān)持的話(huà)語(yǔ)說(shuō)服他人，不如說(shuō)是給自己構(gòu)建一個(gè)存有希望的生活圖景。真正的悲劇在于，不同階層鄰人之間的隔閡大過(guò)生者與死者的回音交流，就算一切推倒重來(lái)，重建的家園依然沒(méi)有他的立足之地。富人與窮人、文盲與讀書(shū)人的結(jié)合看起來(lái)是“癡心妄想”，诱人的老师7HD中字面對(duì)導(dǎo)演角色的問(wèn)詢(xún)，男人如實(shí)表現(xiàn)出“貧窮如何限制想象”。開(kāi)放的結(jié)尾里情人或許是假，只有橄欖樹(shù)守望的家鄉(xiāng)常在。