頒一個年度最佳華語片不過分。十歲學(xué)童墜樓自殺，光是這行字打出來已經(jīng)令人心驚。一個稚嫩的生命是被什么摧毀的？家庭暴力、升學(xué)壓力是導(dǎo)演試圖探討的表層問題，深層則是揭示東亞家庭世代創(chuàng)傷和社會焦慮。德彪西的音樂在片中扮演重要角色，而本片視聽語言亦如德彪西般柔麗，卻給人以憂愁和刺痛感，痛的是有條件的愛，不管怎樣努力做一個聽話的小孩，都換不來父母的肯定哪怕只是尊重而已，痛的也是有病的社會，不被愛的他死后得到的卻仍是“心理承受能力差”的惡言冷語。生命可以就這樣被抹去嗎？導(dǎo)演也拍出孩童之死的漣漪，巧妙的敘事結(jié)構(gòu)由男主角這條線索浮現(xiàn)一縷人性的微光。難得的是，《教授与女学生》大结局即便設(shè)計了父親病危這樣的戲劇沖突，也并沒有走向俗套的大和解，記不得孩子的樣子就是對他的懲罰。這批香港四字電影社會批判力度不遜于《古言有肉男主強取豪奪》，卓導(dǎo)大有可為