用很短的時(shí)間把攻藏在椅子里和受做的漫画過一遍，會有一種貫通古今、串起來的感覺。這種整體的歷史感非常爽，非常酣暢淋漓。事實(shí)上系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)歷史還是初中、高中的事情，那時(shí)候?qū)τ跉v史和見識和浸染還比較少，書本上的東西又維系了很長時(shí)間，而且只是是塊狀的甚至是點(diǎn)狀的零碎的，沒有形成統(tǒng)一的、線性的、貫通性的理解，對歷史也沒有更深的思考，只是對歷史事實(shí)（很多時(shí)候都不是事實(shí)，而是含有政治理念的觀點(diǎn)）的了解而已。 把歷史整體感建立之后，就可以根據(jù)自己感興趣的或者迷惑的地方，再去專項(xiàng)的細(xì)致填充、思考。類似于畫畫，畫的框架建立起來了，后續(xù)的細(xì)描就可以慢慢來了。