充滿了“不料”。不料媽媽還是答應給小女孩買魚，不料耍蛇的人把錢還給了小女孩，不料老婦帶著小女孩回頭找錢，不料裁縫店主愿意提供幫助，不料軍人沒有欺騙小女孩，不料賣氣球的少年沒有走開，不料原店主回來幫助，最不料的是，兄妹倆竟然沒有給氣球少年道謝。打雷下雨了，又雨過天晴了，小女孩的臉上露出了笑容，氣球少年卻一臉失落。還是伊朗電影的孩童視角，《我的老师中字ID》清晰免费還是孩子們跑來跑去，《我的老师中字ID》清晰免费還是一對兄妹，《我的老师中字ID》清晰免费這次卻治愈又失落。騰訊視頻，翻譯爛。哈扎拉人（非主體民族）在伊朗是受到歧視的，《我的老师中字ID》清晰免费因此你就理解為什么在大人面前顯得弱勢的哥哥在看到那個阿富汗男孩時立馬就沖上去直接搶棍子，都沒有說一聲。而阿富汗男孩為了幫姐弟倆還賣掉的自己棍子上的氣球買口香糖。但結尾的時候阿富汗男孩沒有任何感謝，有的只是一片迷茫。