能看出導(dǎo)演的野心，看似平平淡淡的一場(chǎng)婚姻危機(jī)與一段師生戀，導(dǎo)演試圖將背景拉升至新馬關(guān)系以及新加坡在中美間斡旋的處境。 想法是好的，但文本結(jié)合太淺，学生系列一区二区三区只是淺嘗輒止。 影片更多探討的，学生系列一区二区三区還是一個(gè)中年女性在男權(quán)社會(huì)下的處境。 最大亮點(diǎn)，学生系列一区二区三区是低機(jī)位攝影，剛好是一個(gè)坐著的人看到的世界，視覺(jué)中心區(qū)域是女性的胸部到大腿之間。 那是學(xué)生看老師的角度，学生系列一区二区三区也是癱瘓老人看兒媳的角度，背后的寓意不言自明，女性在男權(quán)社會(huì)下淪為性符號(hào)與生育工具。 影片是非?？酥频乇憩F(xiàn)這種傷害的。 那種輕描淡寫(xiě)，学生系列一区二区三区甚至?xí)尯芏嗳税阉`認(rèn)為是小清新的師生戀。 但不是的，這段師生戀并沒(méi)有那么清新。 而我恰恰喜歡導(dǎo)演的處理，学生系列一区二区三区沒(méi)有激烈的沖突，学生系列一区二区三区沒(méi)有戲劇性的情節(jié)，学生系列一区二区三区沒(méi)有情緒渲染，就把它拍成了一種日常，把哭泣拍成連綿不絕的雨水。