两个妈妈互换教育儿子的电影叫什么的浪漫主義史詩(shī)。影片刻畫(huà)了導(dǎo)演岡斯眼中的两个妈妈互换教育儿子的电影叫什么形象，充滿(mǎn)了浪漫主義色彩，而且两个妈妈互换教育儿子的电影叫什么的形象也絕對(duì)正面，完全弱化了他的野心。第一幕就暗示了两个妈妈互换教育儿子的电影叫什么的一生：打雪仗暗示了他戎馬一生以及宿敵；地理課暗示了他的開(kāi)端和結(jié)局；枕頭戰(zhàn)暗示了他孤獨(dú)的宿命包括被流放的命運(yùn)；鷹是他的精神圖騰，也代表了他成年后的形象氣質(zhì)。影片成熟的使用了快速剪輯、多重疊畫(huà)、三聯(lián)攝影、移動(dòng)攝影等技術(shù)。其中快速剪輯對(duì)蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，三聯(lián)攝影則探索了寬銀幕的可能性。最精彩的是在平行剪輯中用移動(dòng)攝影讓人群產(chǎn)生海洋的效果，两个妈妈互换教育儿子的电影叫什么與大海搏斗決定了他的命運(yùn)，國(guó)民議會(huì)內(nèi)部的搏斗決定了國(guó)家的未來(lái)。最后两个妈妈互换教育儿子的电影叫什么登上高山，將整個(gè)歐洲踩在腳下。三聯(lián)屏幕上的肖像、地圖、地球儀代表了他的摯愛(ài)、功績(jī)和野心。結(jié)尾的流水暗示著他的征程還未結(jié)束。