看黑塞拾起畫(huà)筆，他的兒子翻看便箋里的肖像和風(fēng)景畫(huà)，突然想找找我以前浪費(fèi)的好幾本繪畫(huà)簿，每一本都只畫(huà)了幾頁(yè)，女生宿舍 韩国电影也有寫(xiě)幾行日記，大部分故事我已遺忘，唯有一張初次心動(dòng)時(shí)為那個(gè)人畫(huà)的潦草肖像，那時(shí)不知何處來(lái)的志氣，對(duì)著照片一筆一筆描摹，輪廓迷迷糊糊，眼睛則完全摸索不出技巧，陰影什么的更沒(méi)有思路，這張爛畫(huà)一度想擦干凈，一度以為擦掉了還是整本丟失了，結(jié)果居然這么明晃晃地被我翻出來(lái)，在我眼前爽朗又青澀地歡笑。黑塞很痛苦，但還是要去愛(ài)，生命只有去愛(ài)才有意義。讀《爹爹叔父(古言父女)》的時(shí)候里面引用了讓·博丹《16歲初中生偷看洗澡怎么教育》里的一個(gè)觀點(diǎn)，”他認(rèn)為，在國(guó)家特征或民族特性形成過(guò)程中，地理特點(diǎn)、氣候條件以及總體環(huán)境通常起著具有決定意義的作用"。我們強(qiáng)調(diào)以人文本，卻漸漸難以走回甚至保留孕育人文的自然鄉(xiāng)愁。也許“本”是自然，“先”才是人。