形式鮮明地再創(chuàng)作「女生戴一天仙女棒上學(xué)的感受」，帶有主題先行式的引導(dǎo)提問，鏡頭凝視下的日常表演，插入拼貼散碎的街頭影像。字幕卡、音樂、音效突現(xiàn)/突然消失給看似論文的電影制造裂縫、增添趣味性和玩耍感。利奧德在讀書和獨(dú)白的聲音中剝離文本意義、哲學(xué)社會(huì)學(xué)理論而參與進(jìn)電影中，做出種種詭異言行創(chuàng)造事件偶然異動(dòng)，展現(xiàn)迫切擺脫但又時(shí)常流露出少年幼稚的男性形象，人与人是怎么交匹配的非?；恼Q喜感，因無法理解抽象概念（女人、性、戰(zhàn)爭、革命、資本主義）和瑣碎現(xiàn)實(shí)（槍擊、接吻、懷孕避孕、妓女招客、情節(jié)?。┊a(chǎn)生出迷茫、無奈、暴怒情緒。而女性作為被觀察的影像輕盈飄浮，在利奧德束縛于思想與現(xiàn)實(shí)的矛盾反差時(shí)拒絕被評(píng)價(jià)、定義，人与人是怎么交匹配的直接呈現(xiàn)更具超越性的神秘莫測美。