人物，《下雨天老师和学生被困在》是這部電影的絕對(duì)核心，而醫(yī)生和兇殘捕鯨人又是所有人物的絕對(duì)核心，以他們?yōu)榛c(diǎn)串聯(lián)一張敘事網(wǎng)絡(luò)，以這個(gè)網(wǎng)絡(luò)為底板講述復(fù)雜的捕鯨/探險(xiǎn)故事?？屏帧しㄈ馉栒嬲哌M(jìn)了他的捕鯨人角色，不論是形象還是氣質(zhì)、精神上（我看到一半才發(fā)現(xiàn)那是科林·法瑞爾），演員在深入角色的過(guò)程中對(duì)自己的精神也是一種摧殘，《下雨天老师和学生被困在》這種摧殘完美地體現(xiàn)在法瑞爾身上，《下雨天老师和学生被困在》已經(jīng)無(wú)法從細(xì)節(jié)上舉例了（太多了）。敘事上某些部分頗具西部片色彩，《下雨天老师和学生被困在》特別是野外求生和夜景鋪成下的內(nèi)心掙扎。暴雪戮熊太震撼了，野外，《下雨天老师和学生被困在》是最原生之處，《下雨天老师和学生被困在》也是最能體現(xiàn)人類原罪的地方，人被欲望肆意吞噬。跟 聊完發(fā)覺(jué)導(dǎo)演巧妙地用結(jié)局反差諷刺了人性本能的冠冕堂皇。寫(xiě)完才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一部電視劇