幾個問題，第一，人物太多，表現(xiàn)群像沒問題，但誰都想講，誰都沒講好；第二，視點雜亂，日軍、國軍、中外群眾，視點跳來跳去，不應(yīng)該；第三，空間混亂，日軍和我軍對壘方向不統(tǒng)一，方言和日語混在一起，亂中無序；第四：攝影問題，每個畫面都很講畫面構(gòu)成和明暗關(guān)系，但不考慮視覺注意點，視覺引導(dǎo)，剪起來亂七八糟，頭暈眼花，不認為曹老師能肩負起這部片子攝影指導(dǎo)的工作；第五：真實感問題，白馬有隱喻，但僅僅浮于表面，戰(zhàn)時中場休息抱狗喂貓，與真實錯位，最后橋上的壯烈犧牲，歷史可以演繹，但要符合基本邏輯，即使符合邏輯，也要有獨特的藝術(shù)表達，才能構(gòu)成演繹，否則就是一盤沙?？傊?#26085;本大片又大又好看的PPT講的還是一個事兒，見事兒不見人，事兒一多了，就散了，沒有積沙成塔，這么悲壯的一件事，沒有榮辱與共的代入感，那就一定是導(dǎo)演的問題，只見苦勞不見功