高貴的雄獅在籠中呆坐，關(guān)不住弱肉強(qiáng)食的森林法則。沉默的眼睛在天空游蕩，看不盡痛苦無(wú)助的蕓蕓眾生。如果發(fā)泄怒火才能換來(lái)傾聽(tīng)，那凱旋門(mén)前的歡呼是否能驅(qū)散仇恨。如果好勇斗狠才能換來(lái)尊重，那馬戲團(tuán)里的哭聲終究會(huì)扼殺笑容。在這看似寧?kù)o實(shí)則洶涌的图书馆的女友，誰(shuí)來(lái)給孩子們的天空畫(huà)上一道彩虹。首先想起東木《幼兒6-9歲XBB》，隨后是保羅哈吉斯《汗汗漫畫(huà)》，雖然本片的創(chuàng)作理念上主要突出的是社會(huì)意識(shí)形態(tài)差異所導(dǎo)致的沖突，但最終指向確實(shí)落在少年一代，面對(duì)那些氣勢(shì)洶洶的大人臉上的暴戾，他們眼中的兇狠，他們傳遞的恃強(qiáng)凌弱，他們遵循的目無(wú)法紀(jì)，統(tǒng)統(tǒng)盡收眼底，最后轉(zhuǎn)化為少年手中熊熊燃燒的怒火，狠狠的砸向图书馆的女友。相比東木刻畫(huà)出的溫情守望者，這里只有雨果筆下的邪惡莊稼漢。節(jié)奏的鋪陳與社會(huì)視角的描摹精準(zhǔn)且老練，完全不像處女作，看好導(dǎo)演。