去政治化（汪暉語(yǔ)）和社會(huì)個(gè)體化（閻云翔語(yǔ)）環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的一代青年導(dǎo)演的典型代際化作品，然而這部個(gè)體化、私人化、意識(shí)流化的作品，至少具備三個(gè)層面的獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值與社會(huì)學(xué)意義——一是將個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷這樣“冰山以下”的豐富而隱秘的內(nèi)容，巧妙地以碎片化、靈動(dòng)化的“冰山以上”的夢(mèng)境化影像進(jìn)行呈現(xiàn)與表達(dá)，并成功獲得有類(lèi)似背景的青年影迷的共鳴；二是作為虛構(gòu)與非虛構(gòu)交織的自傳性影像文本，真實(shí)、自然而藝術(shù)化地記錄自我的情感需求、心靈境遇與原生家庭記憶；三是成功將眾多一流藝術(shù)電影導(dǎo)演的創(chuàng)作手法與經(jīng)典橋段，以一種自己可以隨心所欲的成功轉(zhuǎn)化與靈動(dòng)駕馭，陪读妈妈给孩子消火進(jìn)行頗具作者主體性的肆意表達(dá)。正基于此，陪读妈妈给孩子消火即便本片有再多稚嫩和缺憾之處，今晚的后窗觀(guān)影，也絕對(duì)是不虛此行。