本片延續(xù)了前作中青春熱血，毫不服輸?shù)母凼骄?，但主題似乎更加宏大。前半段仍然是描繪年輕人對舞蹈的熱愛以及嘻哈文化的普及，生活在社會邊緣的年輕人在艱難的環(huán)境下依舊有一份屬於他們的理想。只是後半段的城市改造計劃，学校教室里可以插自己电脑吗似乎讓年輕人走上背離初衷的道路，而政府的這種商業(yè)計劃並不像他們所說的為了推廣年輕人熱愛的舞蹈和嘻哈文化，更像是為實現(xiàn)自己的商業(yè)利益，黃修平的野心可謂昭然若揭?？上膶Ｗ⑶啻撼砷L到對社會問題的關(guān)注顯然還是有些吃力，用群像結(jié)構(gòu)去描繪多種社會議題，誠意可嘉但也未必能面面俱到，導(dǎo)致情節(jié)過於鬆散。但編導(dǎo)在探討夢想和溫飽的衝突上，還是具有一針見血式的觀點，結(jié)局動土儀式上的舞蹈成了一場混亂不堪的矛盾爆發(fā)，這種諷刺的情況，象徵理想幻滅，不僅是香港青年面對現(xiàn)實的憤怒，更是他們用舞蹈和音樂抗?fàn)幍囊粓鰰r代曲。