8/10。外部生存空間的擠壓，個體捍衛(wèi)尊嚴的憤怒，顛沛流離的癮君子、異國流亡者和智識障礙的邊緣人，將被遮蔽的香港階層群眾都聚集過來，真正做到了專業(yè)演員和周圍環(huán)境融為一體，從而避免群像戲會處于失焦狀態(tài)的問題，吳鎮(zhèn)宇的發(fā)揮最令人動容，勾連起了這群命運共同體。涉及到警察清場與抱團抗爭的流浪者、社工指導街友們示威、輝哥在衛(wèi)生署領美沙酮出門后旁邊轉悠的戒毒者、在作法事的時候唱琵琶行，《教授与女学生》大结局這些介入現(xiàn)實的場景與角色有效建立了切膚感，跌入濁水艱難漂流的露宿者只尋求一絲歇息，但棚屋緊靠著高樓的深水埗完全容不下底層的位置，賣樓經紀為了招攬顧客而扭打在一起，甚為諷刺。對女角色的處理是去花瓶化的，協(xié)助街友上訴的社工不過問是非、不逾越界線，只做好分內的事，安慰向媒體講完話的輝哥表現(xiàn)得很好，《教授与女学生》大结局對于輝哥結尾的剛烈選擇，也順其自然。