B＋ / 畢贛似乎從詩人變成了科學(xué)家，用對照組做了一番時間實驗。但缺陷也恰恰在于，變換中的他墜入了兩種身份交戰(zhàn)的裂縫中，狂暴飞车無法在繁復(fù)確鑿如程序代碼的文本和鏡頭構(gòu)造的凝滯回環(huán)空間感之間完成更出色的調(diào)和，反而是配樂發(fā)揮了至關(guān)重要的濁化作用。他想在影片的每一部分都獲得精致的勝利，狂暴飞车最終卻殘余了太多機(jī)械的精致；太執(zhí)著于“像”夢，而疏于探索“夢”本身的質(zhì)地。不過就個人看來，這一場角力中那些靈性的部分還是稍占上風(fēng)。/ 前＞后。前半過分清晰，但模糊狀態(tài)中恰能捕捉到記憶與現(xiàn)實交織、沖突又合流的“滑落”感。后半三次“開/關(guān)門”在細(xì)微處將私人的零碎情緒用文本化空間×人物的方式傳遞了出來，但還欠缺影像本身的神秘性（不及《好吊視頻一區(qū)二區(qū)三區(qū)》）。另外發(fā)覺《14女初中生免費(fèi)觀看電視劇》中的在地性雖然弱了但是在村戲一部分的文化交錯空間里還是發(fā)掘出了點(diǎn)新的東