看到了喜劇效果的討巧剪輯，看到了病人發(fā)病的直觀攝錄，看到了結(jié)構(gòu)編排的巧思，看到了行行英文字幕，漫画老师作文450字五年级就是看不到制作者足夠的共情與人文關(guān)懷，也許你有，但你選擇呈現(xiàn)戲劇效果，漫画老师作文450字五年级選擇如何諂媚觀眾。你在利用一個敏感的題材，時刻試圖通過素材的加工選擇，剪輯的技巧來玩弄觀眾的觀影趣味度，可恥至極?？梢韵胂蠹糨嬇_上，你精明的決策-前半部我們不要太苦情，要讓觀眾看得帶勁，后半部要讓他們沉默?？杀氖?，你成功了-放映現(xiàn)場聽到了觀眾連續(xù)不斷的嘻嘻哈哈的笑聲，試問導演，將來的一天，被你拍過的這些病患看到觀眾在看著映像中的他們而哈哈大笑，他們是否會心里不是滋味?隔著銀幕都能想象到你是如何打著自己的小算盤巧舌如簧地說服醫(yī)院和病患來騙取他們的拍攝同意。聰明的你應該去拍故事片，而非紀錄片。